今天的工作,與參觀動物園無異。
香港浸會大學取錄了9歲天才沈詩鈞入讀數學系。今天是大學的開學日。
大家也期待這位小新鮮人如何渡過大學生活及如何與20歲的人溝通。傳媒也爭相採訪他的一舉一動。
在大學會堂內,詩鈞所有動作都吸引鎂光燈與記者目光,他揮手與發呆都成為焦點。
傳媒工作者好像入了動物園看奇珍異獸。大學變成了動物園,詩鈞是吸引訪客的動物。其他動物也會做出類似的動作,但因為這動物被放進動物園,成為稀有品種,變成賣點。
對一個兒童來說,變成動物園的成員當然不好受。他在傳媒面前顯得不耐煩,多次問爸爸可不可以離開。他讀出一篇預先寫好的講稿,說自己「心情興奮」,但他的表情是煩躁不安。
他說首天大學生活沉悶,因為「教的東西在兩年前學過,而同學又對他沒有反應」。而他也沒有想過大學生活是什麼樣。
但他爸爸彷彿被攝影機吸引,多次叫兒子「講多少少野」。
浸大校長吳清輝呼籲傳媒不要再追訪詩鈞。我覺得在學期及學年完結時可以檢視詩鈞的學習成效,從而提出在香港訓練資優生的路向。但除此之外,傳媒若對詩鈞窮追不捨,他一定會發瘋。
我看浸大在課程設計及輔導上要花很多功夫。
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